儿童多动症心态特征有哪些，儿童多动症的心态特征分析

一、什么是多动症

多动症是一种常见的发育性神经精神障碍，简称ADD，是由于大脑神经细胞连接发育不良和神经递质失衡引起的。病人的主要表现为注意力不集中、记忆力差、行为活动性过多、精力无法持久等。

二、儿童多动症心态特征

1、兴趣不持久：儿童多动症最常见的表现之一就是兴趣不持久，他们会经常改变兴趣，长久不能专注于一项活动，缺乏耐心，总想去做一些刺激性活动，容易被外界分散注意力，无法专注于一项活动。

2、缺乏计划性：儿童多动症的孩子容易把握不住时间，无法做好提前计划，会把握不住时间，有时候会过度拖延，而无法在规定的时间完成任务，又或者是拖延到最后一刻才完成任务，这样使得他们的学习和工作效率也会大大降低。

3、容易受到情绪影响：儿童多动症的孩子容易受到情绪的影响，有时候他们会在一瞬间就被情绪所控制，会变得急躁、焦虑、易怒、易激动，容易受到外界的影响，而且情绪的波动也很大，会在短时间内反复无常，使他们的思维受到影响，很难做出正确的判断。

4、善变：儿童多动症的孩子有时会表现出善变的特征，他们会总是变来变去，可能一会儿想做一件事，一会儿又想做另外一件事，而且很难坚持，不能长期坚持做一件事。

5、极端行为：儿童多动症有时会表现出极端行为，有时会表现出过度活跃，有时又会表现出过度内向，有时会情绪化，有时又会表现出冲动性，这种极端行为往往会让家长无从下手。

三、治疗多动症

儿童多动症的治疗有三个方面：

药物治疗、行为治疗和心理咨询。药物治疗是抑制多动症发作的重要手段，但是药物治疗不能改变儿童的思维和行为。

行为治疗是改变儿童的行为习惯，增强自我控制能力，克服多动症的重要方法。

心理咨询也是一种重要的治疗方法，可以帮助家长和儿童更好地了解多动症，改变家庭成员的心理状态，增强家庭凝聚力，帮助儿童解决社会交际困难等。

儿童多动症的治疗是一个复杂的过程，家长应当做好足够的心理准备，及早发现儿童的多动症症状，及早就医，加强治疗，积极配合，以达到改善儿童多动症症状的目的。

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